Learning Evaluation of Distance Education Based on AHP and Fuzzy Theory

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Research journal of applied sciences, engineering and technology engineering and technology, 2013-07, Vol.6 (9), p.1620-1625
1. Verfasser:	Tongke, Fan
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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