The Effect of Augmented Reality on Spatial Visualization Ability of Elementary School Student

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal on advanced science, engineering and information technology engineering and information technology, 2019-03, Vol.9 (2), p.624
Hauptverfasser: A/L Eh Phon, Danakorn Nincarean, Abdul Rahman, Mohd Hishamuddin, Utama, Nur Ichsan, Ali, Mohamad Bilal, Abd Halim, Noor Dayana, Kasim, Shahreen
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2088-5334
2088-5334
DOI:10.18517/ijaseit.8.5.4971