Um pensamento pedagógico emergente das práticas educativas como humanização e diferença // Emergent pedagogical thinking of educational practices as humanization and difference

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Conjectura filosofia e educação 2020-12, Vol.25
1. Verfasser: dos Santos Cestari, Luiz Artur
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2178-4612
2178-4612
DOI:10.18226/21784612.v25.e021016