Üstün Yetenekli Lise Öğrencileri İçin Problem Çözmeye Yönelik Algı Ölçeği

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of Gifted Education and Creativity 2015-12, Vol.2 (2), p.45-45
1. Verfasser:	Mustafa Özgöl, İsmail Sarikaya
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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