Efektivitas Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di SD Pada Materi Analisis Isi Cerita Anak

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Sekolah dasar : kajian teori dan praktik pendidikan (Online) 2019-11, Vol.28 (2), p.66-72
Hauptverfasser: Fardiansyah, Muhammad Azwar, Purwadi, Purwadi, Mudzanatun, Mudzanatun
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0854-8285
2581-1983
DOI:10.17977/um009v28i22019p066