UŞAK’TA ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİ İLKOKUL MİMARİ YAPISI: GAZİ MUSTAFA KEMAL İLKOKULU ÖRNEĞİ
Cumhuriyetin ilanı ile her alanda başlayan değişim, mimaride de görülmüştür. Bu değişimden mimarinin tüm alanları gibi eğitim yapıları da payını almıştır. Batının modern mimarlık anlayışının ve teknolojisinin etkisinde kalan mimaride, değişim gözlenirken Selçuklu ve Osmanlı unsurları kullanılarak, u...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Elektronik sosyal bilimler dergisi 2019-01, Vol.18 (69), p.32-40 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Cumhuriyetin ilanı ile her alanda başlayan değişim, mimaride de görülmüştür. Bu değişimden mimarinin tüm alanları gibi eğitim yapıları da payını almıştır. Batının modern mimarlık anlayışının ve teknolojisinin etkisinde kalan mimaride, değişim gözlenirken Selçuklu ve Osmanlı unsurları kullanılarak, ulusal bir kimlik anlayışı oluşturulma gayesi de hissedilmiştir. Başta, başkent Ankara olmak üzere diğer Anadolu kentlerinde hem artan nüfusun ihtiyaçlarını karşılamak hem de yıkık kentlerin yeniden inşası amacıyla özellikle fabrika, okul, hastane gibi kamu yapılarının inşası hız kazanmıştır. Osmanlı’da 19. Yüzyılın ikinci yarısına kadar ağırlıklı olarak sıbyan mektepleri ve medreselerde gerçekleşmiş eğitim, sonrasında iptidai mektebi, rüşdiye mektebi ve idadilerde sürdürülmüştür. Bunların yanı sıra çeşitli meslek okulları da kurulmuştur. Cumhuriyet dönemi ile birlikte ise eğitim yapılarına özel bir önem verilmiştir. Dini mimari örneklerinden camiler, türbeler; sivil mimari örneklerinden eğitim yapıları, ticaret yapıları, demiryolu yapıları ve konutları ile Uşak ili ve ilçeleri önemli veriler vermektedir. 15. yüzyıldan itibaren inşa faaliyetine sahne olan bölgeye ait bu çalışmada, Cumhuriyet Dönemi mirası olup, 1925 yılında inşa edilen, Gazi Mustafa Kemal İlkokulu tanıtılacaktır. |
---|---|
ISSN: | 1304-0278 1304-0278 |
DOI: | 10.17755/esosder.379977 |