Programas de promoção de estilo de vida saudável em contexto de saúde escolar: scoping review

Introdução: A maioria das crianças vão à escola, um contexto de estimulação para estilos de vida saudável. Tradicionalmente a educação para a saúde na escola centra-se na capacitação das crianças por temáticas, com pouco envolvimento da família. Objetivo: Mapear e examinar programas de promoção de e...

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Veröffentlicht in:Online Brazilian journal of nursing 2021-02, Vol.19 (4)
Hauptverfasser: Amorim, Ana Nicole Duarte Pereira, Brito, Irma da Silva, Bueno, Alexandre de Assis, Evangelista, Renata Alexandra, Mendes, Maria do Rosário Costa Pinto Ferreira, Vicente, Corália Maria Fortuna de Brito
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Introdução: A maioria das crianças vão à escola, um contexto de estimulação para estilos de vida saudável. Tradicionalmente a educação para a saúde na escola centra-se na capacitação das crianças por temáticas, com pouco envolvimento da família. Objetivo: Mapear e examinar programas de promoção de estilos de vida saudável nas crianças (3-10 anos) em contexto escolar que abordem 3 ou mais temáticas. Método: Scoping review com metodologia do Institute Joanna Briggs (JBI) e recurso à plataforma Rayyan QCRI. Resultados: De 3534 artigos selecionaram-se 19 programas de promoção de estilos de vida saudável, de 13 países diferentes. Quase todos incluíam alimentação saudável, atividade física e educação parental; 7 incluiam dependências de ecrã e 3 o sono. Conclusão: Os programas que incluíam os pais eram mais eficientes, pois são eles que modelam os estilos de vida dos filhos. As evidências científicas encontradas podem orientar intervenções em saúde mais eficientes.
ISSN:1676-4285
1676-4285
DOI:10.17665/1676-4285.20206449