Use and Abuse of Calculators: Implications for Mathematics Education

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Acta Scientiae 2018-12, Vol.20 (6)
Hauptverfasser: Chamoso, José M., Cáceres, Maria José
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2178-7727
2178-7727
DOI:10.17648/acta.scientiae.v20iss6id4895