Views of Prospective Teachers and Supervisors on a Practicum Program: A Case Study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Turkish online journal of qualitative inquiry 2020-07, p.417-435
1. Verfasser: SÖNMEZ BORAN, Görsev
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1309-6591
1309-6591
DOI:10.17569/tojqi.641786