A educação da infância retratada através da literatura
Este artigo apresenta como objeto de investigação a educação da infância vivenciada no final do século XIX, presente em duas obras autobiográficas, quais sejam: Minha vida de menina escrita por Helena Morley e História da minha infância, de Gilberto Amado. O objetivo é discutir o uso da literatura c...
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Veröffentlicht in: | Interfaces Científicas - Educação 2014-07, Vol.2 (3), p.95-104 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Este artigo apresenta como objeto de investigação a educação da infância vivenciada no final do século XIX, presente em duas obras autobiográficas, quais sejam: Minha vida de menina escrita por Helena Morley e História da minha infância, de Gilberto Amado. O objetivo é discutir o uso da literatura como fonte para os estudos históricos, neste caso especificamente, na História da Educação da Infância. Para tanto, organizaremos o texto em três momentos. Inicialmente discutiremos a infância e sua educação a partir dos pressupostos lançados pela História Cultural. Em seguida, como essa abordagem historiográfica possibilitou a abertura do campo para a utilização de novas fontes e objetos, dentre os quais se encontra a Literatura. E, por fim, analisaremos as obras literárias com o intuito de demonstrar como é possível operacionalizar questões referentes à temática enunciada. |
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ISSN: | 2316-333X 2316-3828 |
DOI: | 10.17564/2316-3828.2014v2n3p95-104 |