Self-Regulation of Learning and its Association with Motivation and Attitude in Engineering Students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Indian journal of science and technology 2018-09, Vol.11 (33), p.1-7
Hauptverfasser:	Waldyr, Fong Silva, Jos D., Patino Moncada, Jose Jaimes, Morales
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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