Learning Effects of Pedagogical Robots with Programming in Elementary School Environments in Korea

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Indian journal of science and technology 2015-10, Vol.8 (26)
Hauptverfasser:	Park, Innwoo, Kim, Donjeong, Oh, Junghyuk, Jang, Yoonho, Lim, Keol
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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