Cómo enseñamos la diversidad: un estudio interseccional de los materiales de Lengua Castellana y Literatura

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Tejuelo (Trujillo) 2021, Vol.33, p.103-128
1. Verfasser: Ballester Pardo, Ignacio
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1988-8430
1988-8430
DOI:10.17398/1988-8430.33.103