Tesis de Maestría. Docencia de la Química. Departamento de Química, Universidad Pedagógica Nacional
Competencias cognoscitivas y el concepto “gases” Estrategia pedagógica y didáctica basada en el modelo de enseñanza y aprendizaje por investigación, apoyada con TIC para familiarizar a los estudiantes con el trabajo científico Aprendizaje de la geometría y la polaridad molecular y el desarrollo de l...
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Veröffentlicht in: | Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, 2006-04 (19) |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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