Tesis de Maestría. Docencia de la Química. Departamento de Química, Universidad Pedagógica Nacional

Competencias cognoscitivas y el concepto “gases” Estrategia pedagógica y didáctica basada en el modelo de enseñanza y aprendizaje por investigación, apoyada con TIC para familiarizar a los estudiantes con el trabajo científico Aprendizaje de la geometría y la polaridad molecular y el desarrollo de l...

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Veröffentlicht in:Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, 2006-04 (19)
Hauptverfasser: Rojas Rojas, Sandra Patricia, Moreno Romero, Sandra Patricia, Colmenares Gulumá, Elizabeth
Format: Artikel
Sprache:eng
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container_title Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional
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creator Rojas Rojas, Sandra Patricia
Moreno Romero, Sandra Patricia
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description Competencias cognoscitivas y el concepto “gases” Estrategia pedagógica y didáctica basada en el modelo de enseñanza y aprendizaje por investigación, apoyada con TIC para familiarizar a los estudiantes con el trabajo científico Aprendizaje de la geometría y la polaridad molecular y el desarrollo de la visión tridimensional de las moléculas a través de la implementación de un programa de actividades hipermedia
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