Assessing the quality of services offered to gifted students in Al Ain schools from the perspective of teachers and students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ilköğretim online 2020-06, p.1669-1687
Hauptverfasser: ELLALA, Ziyad Kamel, ABU-ATTİYEH, Jamal, ALHOURANİ, Mohammad
Format: Artikel
Sprache:tur
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1305-3515
1305-3515
DOI:10.17051/ilkonline.2020.734705