Niçin Bazı Kavramlar Matematik Dersi Öğretim Programlarında Tutunamıyor? Perspektif Çizimler Örneği

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ilköğretim online 2019-12, p.1858-1874
Hauptverfasser: Erdoğan, Abdulkadir, Akkurt Denizli, Zeynep, Çoban, Fatma Nur
Format: Artikel
Sprache:tur
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1305-3515
1305-3515
DOI:10.17051/ilkonline.2019.639346