5. Sınıf Öğrencilerinin ‘Besinleri Tanıyalım’ Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Bağlam Temelli Yaklaşımın Etkisi

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Ilköğretim online 2017-04, Vol.16 (3), p.900-916
Hauptverfasser:	Karslı, Fethiye, Saka, Ülkü
Format:	Artikel
Sprache:	tur
Online-Zugang:	Volltext
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