A Study on Examining the Relationship between Pre-Service Teachers Collective Efficacy and Science Teaching Efficacy Beliefs

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Hacettepe University Journal of Education 2020-04, p.1-19
Hauptverfasser:	ÇAKIROĞLU, Jale, ATASOY, Volkan
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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