CATERING WHAT THEY NEED – A SELF-REPORTED PERCIPIENCE OF THE TEACHING-LEARNING METHODOLOGIES IN ANATOMY BY FIRST YEAR MEDICAL STUDENTS

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of anatomy and research 2017-06, Vol.5 (2.3), p.3905-3912
Hauptverfasser:	.V, Dinesh Kumar, .R, Rajprasath, .G, Bhavani Prasad, Nim, V.K.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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