INTRODUCTION OF PROBLEM BASED LEARNING AS A TEACHING–LEARNING TOOL IN ANATOMY TEACHING

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of anatomy and research 2016-11, Vol.4 (4.2), p.3148-3152
Hauptverfasser:	Dombe, Dattatray Digambarrao, Anitha, T.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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