O segundo grupo escolar de Campinas/SP e sua abrangência social: análise do perfil de atendimento (1912-1920)

Resumo Este artigo aborda o perfil de atendimento do Segundo Grupo Escolar, Dr. Quirino dos Santos, e sua abrangência social. Por meio de análise documental, buscou-se identificar a profissão dos responsáveis pelas matrículas das crianças registrada nos Livros de Matrículas desse grupo até 1920. Foram localizadas 134 profissões que foram divididas em 4 categorias de análise: Trabalhadores Pobres; Trabalhadores das Camadas Médias; Elite; Indefinidas. Apesar de a presença das elites ter sido facilitada nesse espaço tendo em vista sua localização central no município, o Grupo Escolar foi predominantemente ocupado por filhos e filhas de trabalhadores pobres e das camadas médias - de domésticas à operários, de negociantes à lavradores e professores. Assim, ainda que oficialmente os resultados sejam irrisórios quanto ao papel dessa escola na democratização do ensino primário local, a atuação dos trabalhadores nessa direção foi simbolicamente significativa e importante com a persistente e contínua matrícula de suas crianças nesse Grupo. Resumen Este artículo aborda el perfil de servicio del Segundo Grupo Escolar, Dr. Quirino dos Santos, y su alcance social. A través del análisis documental, se buscó identificar la profesión de los responsables de inscribir a los niños registrados en las Libretas de Matrícula de este grupo, hasta 1920. Se localizaron 134 profesiones y se dividieron en 4 categorías de análisis: Trabajadores Pobres; Trabajadores de Capa Media; Élite; Indefinido. Si bien la presencia de las élites se facilitó en este espacio dada su ubicación central en el municipio, el Grupo Escolar estaba compuesto predominantemente por hijos e hijas de trabajadores pobres y de clases medias: desde empleadas domésticas hasta trabajadores, desde comerciantes hasta agricultores y maestros. Así, aunque oficialmente los resultados son insignificantes respecto al papel de esta escuela en la democratización de la educación primaria local, las acciones de los trabajadores en esta dirección fueron simbólicamente significativas e importantes con la persistente y continua inscripción de sus hijos en este Grupo. Abstract This article addresses the service profile of the Second School Group, Dr. Quirino dos Santos, and its social scope. Through documentary analysis, we sought to identify the profession of those responsible for enrolling children registered in the group Enrollment Books, until 1920. 134 professions were located and divided into 4 analysis categories: Poor Worke