La representación social del êthos profesional en fonoaudiólogos de las regiones de Valparaíso y metropolitana Chile

RESUMEN Objetivo: describir la representación social del êthos de la fonoaudiología. Métodos: investigación de tipo cualitativo, por medio de análisis de contenido a entrevistas focalizadas, realizadas a fonoaudiólogas/os de las regiones de Valparaíso y Metropolitana de Chile. Resultados: del anális...

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Veröffentlicht in:Revista CEFAC 2017-02, Vol.19 (1), p.41-53
Hauptverfasser: Sandoval Ramírez, Marcelo, Bratz, Josephine
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Zusammenfassung:RESUMEN Objetivo: describir la representación social del êthos de la fonoaudiología. Métodos: investigación de tipo cualitativo, por medio de análisis de contenido a entrevistas focalizadas, realizadas a fonoaudiólogas/os de las regiones de Valparaíso y Metropolitana de Chile. Resultados: del análisis de las entrevistas se levantaron 7 categorías de análisis denominadas: experiencias, habilidades, actuaciones profesionales, creencias, valores, fundamentación ética e identidad profesional que permiten visualizar la existencia de un desafío en la disciplina fonoaudiológica en profundizar sus bases reflexivas. Conclusiones: para que la fonoaudiología se integre a la discusión bioética y asuma su propio discurso ético se hace necesario continuar estudiando las bases reflexivas de la disciplina y enriquecer así su êthos profesional. ABSTRACT Purpose: to describe the social representation of Speech Therapists’ ethos. Methods: qualitative research based on content analysis. The method consisted in focalized interviews to speech therapists from Valparaíso and the Metropolitan regions of Chile. Results: the data collected from the interviews was divided into seven categories called: experiences, skills, professional actions, beliefs, values, ethical foundation and professional identity. This information let us see the need the Speech Therapy discipline has to deepen its reflective practice. Conclusion: for Speech Therapy to become part of the bioethical discussion and have its own ethic discourse it is necessary to continue developing the reflective practice in order to strengthen the professional ethos.
ISSN:1516-1846
1516-1846
DOI:10.1590/1982-021620171914316