O DESCONFORTO TÉRMICO E A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM AÇÃO: SENSIBILIZAÇÃO SOCIOAMBIENTAL DOS ESTUDANTES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NATAL-RN

O artigo em tela é resultado de ações desenvolvidas no decorrer da disciplina: Atividade Integradora de Extensão em Geografia II, no curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, campus Natal. Aborda a temática desconforto térmico, com o objetivo de promover a sensibilização ambiental de estudantes da educação básica a partir de atividades extensionistas. Para a concretização do trabalho, foram executadas análises bibliográficas, pesquisa de campo com coleta de dados climáticos e rodas de diálogo junto aos estudantes da educação básica. A partir dos procedimentos metodológicos realizados, ocorreu a transposição didática e a ludicidade dos conteúdos. Os estudantes puderam perceber as mudanças de temperatura na prática, a partir da aferição de dados climáticos em áreas com maior e menor arborização, contrastando com o desconforto térmico e com a necessidade de cuidar e de expandir os ambientes arborizados. Destarte, os resultados apresentados mostraram-se satisfatórios, tendo culminado no entrelace entre a educação básica e a universidade, o qual foi viabilizado pela atividade de extensão.