La historia conceptual en la historiografía de la educación: Hacia una historia del pensamiento pedagógico

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Encounters on education 2014
Hauptverfasser: Villanou Torrano, Conrad, Laudo Castillo, Xavier
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1925-8992
1925-8992
DOI:10.15572/ENCO2014.09