Gentrifizierung als interaktive Exkursion. Die Rolle des exkursionsdidaktischen Drehbuchs am Beispiel des Gallus-Viertels in Frankfurt am Main

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:GW Unterricht 2023, Vol.1, p.38-52
Hauptverfasser: Latocha, Tabea, Pütz, Robert, Schipper, Sebastian
Format: Artikel
Sprache:ger
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2077-1517
2414-4169
DOI:10.1553/gw-unterricht171s38