Desigualdades sociais e escolares: perspectivas de ingresso no Ensino Superior por estudantes da EJA

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista Educar 2020-09, Vol.4 (3), p.591-605
Hauptverfasser:	Carvalho, Tatiane Kelly Pinto de, Anastácio, Paulo Roberto de Souza, Martins, Maraísa Inês de Assis, Silva, Hugo Henrique
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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