Exclusión y vida cotidiana de la escuela secundaria: significados de dos alumnos en situación de reprobación

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista electronica actualidades investigativas en educación 2011-03, Vol.9 (3)
1. Verfasser: Lozano Andrade, José Inés
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1409-4703
1409-4703
DOI:10.15517/aie.v9i3.9505