Sequential pictorial instructions to improve understanding of medical prescription instructions among parents: Divide and conquer

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Pediatrics (Evanston) 2018-05, Vol.142 (1_MeetingAbstract), p.802-802
Hauptverfasser:	Leiner, Marie, Peinado, Jesus, Villanos, Maria Theresa M., Baylon, Angelica
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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