Design and Implementation of a Curriculum to Teach Communication Skills to Pediatric Critical Care Fellows

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Pediatrics (Evanston) 2018-01, Vol.141 (1_MeetingAbstract), p.323-323
Hauptverfasser:	Powell, Erin, Turnbull, Jessica, Bills, James, Kingsley, Jenny, Skaug, Laura
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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