Etnography of high school women: gender pedagogy approach to intimacy

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Sociology international journal 2019-07, Vol.3 (4)
1. Verfasser: Reynoso Orozco, Orlando
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2576-4470
2576-4470
DOI:10.15406/sij.2019.03.00195