Coordinación docente e interdisciplinariedad para la adquisición de competencias en el Grado de Educación Primaria e Infantil: Percepciones de alumnado y profesorado

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Tendencias pedagógicas 2019-09, Vol.35, p.102
Hauptverfasser: Arroyo González, María José, Pinedo González, Ruth, De la Iglesia Gutiérrez, Myriam
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1133-2654
1989-8614
DOI:10.15366/tp2020.35.009