Experiencia Escolar, Diversidad y Ciudadanía Justa. Un Estudio Biográfico-Narrativo

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista internacional de educación para la justicia social 2020-05, Vol.9 (1), p.41
Hauptverfasser: González-Alba, Blas, Cortés-González, Pablo, Rivas-Flores, José Ignacio
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2254-3139
2254-3139
DOI:10.15366/riejs2020.9.1.002