Parents’ and Teachers’ Roles in Parent Involvement in Special Education: Who is Responsible, to What Extent?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International online journal of educational sciences 2019, Vol.11 (2)
Hauptverfasser:	BERKANT, Hasan Guner, OZ, Aysegul Sukran, ATILGAN, Gokay
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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