Perceptions of Social Studies Preservice Teachers related to the Concept of Social Studies: Metaphor Analysis Sample

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International online journal of educational sciences 2015
Hauptverfasser: Çelikkaya, Tekin, Yakar, Hamza
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1309-2707
1309-2707
DOI:10.15345/iojes.2015.04.013