An Investigation of the Relationships between Metacognition and SelfRegulation with Structural Equation

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International online journal of educational sciences 2014
1. Verfasser: Arslan, Serhat
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1309-2707
1309-2707
DOI:10.15345/iojes.2014.03.009