Formation of students’ professional identity during university years: Stages of developing professional commitment

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Science for Education Today 2020-08, Vol.10 (4), p.44-60
Hauptverfasser:	Buyanova, Galina Vitalyevna, Gitman, Yelena Konstantinovna, Popova, Tatyana Valentinovna, Dolmatova, Natalya Sergeevna
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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