Complex psychological and educational support for gifted children in social and educational space: Description of the model
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Veröffentlicht in: | Science for Education Today 2019-12, Vol.9 (6), p.88-105 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | |
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ISSN: | 2658-6762 2658-6762 |
DOI: | 10.15293/2658-6762.1906.06 |