Teacher’s self-assessment as a part of quality management

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Science for Education Today 2019-04, Vol.9 (2), p.156-169
Hauptverfasser:	Hašková, Alena, Lukáčová, Danka, Noga, Henryk
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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