Renate Dürr (Ed.), Threatened Knowledge. Practices of Knowing and Ignoring from the Middle Ages to the Twentieth Century. London, Routledge 2021

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Historische Zeitschrift 2022, Vol.315 (3), p.699-701
1. Verfasser:	Winnerling, Tobias
Format:	Review
Sprache:	eng ; ger
Online-Zugang:	Volltext
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