Alyson L. Lavigne, Thomas L. Good, Enhancing Teacher Education, Development, and Evaluation. Lessons Learned from Educational Reform. New York 2019: Routlege, pp. 194

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Biuletyn historii wychowania 2020-03 (42), p.209-211
1. Verfasser: Adamczewski, Jakub
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1233-2224
DOI:10.14746/bhw.2020.42.14