IMPACT OF CHESS LEARNING ON PROCESSING SPEED OF SCHOOL-GOING CHILDREN

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Advances in social sciences research journal 2018-06
1. Verfasser: JOSEPH, EBENEZER
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2055-0286
2055-0286
DOI:10.14738/assrj.56.4797