Construct Validity to Examine the Latent Traits of Teacher Self-Efficacy Instrument

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Advances in social sciences research journal 2016-03, Vol.3 (4)
1. Verfasser:	Zai, Sajid Ali Yousuf
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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