The study of development “self-efficacy beliefs scale regarding museum education” for pre-service teachersÖğretmen adayları için “müze eğitimine ilişkin öz-yeterlik inancı ölçeği” geliştirme çalışması

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of human sciences 2014-12, Vol.11 (2), p.1306
Hauptverfasser: Uslu, Salih, Yeşilbursa, Cemil Cahit
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1303-5134
1303-5134
DOI:10.14687/ijhs.v11i2.2850