Examining the Relationships among Trust in Administrator, Distributed Leadership and School Academic Optimism

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kuramdan uygulama eğitim yönetimi (online) 2018-04, Vol.24 (1)
Hauptverfasser:	Cansoy, Ramazan, Parlar, Hanifi
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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