Review of Weapons of math destruction: How big data increases inequality and threatens democracy

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Education review (Tempe, Ariz.) Ariz.), 2017-03, Vol.24
1. Verfasser:	Schrag, Francis
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!