Proyectos escénicos de expresión corporal en la formación de maestros
Se relata una experiencia realizada en la Escuela de Magisterio de Zamora, desde el área de Didáctica de la Expresión Corporal, que ofrece a los alumnos de 3.º y 4.º de grado experiencias reales con niños y niñas de un centro escolar. Son proyectos artísticos con desenlace escénico que se construyen...
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Veröffentlicht in: | Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers 2019-03 (377), p.35-40 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Se relata una experiencia realizada en la Escuela de Magisterio de Zamora, desde el área de Didáctica de la Expresión Corporal, que ofrece a los alumnos de 3.º y 4.º de grado experiencias reales con niños y niñas de un centro escolar. Son proyectos artísticos con desenlace escénico que se construyen como procesos de creación colectiva y cooperativa. Un gran banco de pruebas para vivenciar, desde el punto inicial, todo un desarrollo de enseñanza/aprendizaje del que todos salimos reforzados. |
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ISSN: | 0210-4679 2255-1042 |
DOI: | 10.14422/pym.i377.y2019.006 |