EDUCOMUNICAÇÃO E AS PRÁTICAS DE EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM ASSENTAMENTOS RURAIS DO MUNICÍPIO DE TUPANCIRETÃ/RS

A educomunicação permite novos tipos de aprendizagem, formais ou informais,com viés mais democrático, igualitário e menos hierarquizado, atendendo à pluralidade e à diversidade cultural. Neste sentido, desenvolveu-se um projeto com finalidade de promover a educomunicação como prática extensionista n...

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Veröffentlicht in:Revista Brasileira de Tecnologias Sociais 2018-11, Vol.5 (2), p.100-112
Hauptverfasser: CAMILLO, Cíntia Moralles, MEDEIROS, Liziany Muller
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:A educomunicação permite novos tipos de aprendizagem, formais ou informais,com viés mais democrático, igualitário e menos hierarquizado, atendendo à pluralidade e à diversidade cultural. Neste sentido, desenvolveu-se um projeto com finalidade de promover a educomunicação como prática extensionista na Educação do Campo nos assentamentos rurais no município de Tupanciretã no estado do Rio Grande do Sul - Brasil, por meio da produção de um vídeo. Para tanto, utilizou-se a linguagem cinematográfica com base na educação pela autoria e pelo protagonismo como forma de promover ações criativas e integradoras, possibilitando mudanças nas atitudes e nos valores dos sujeitos do campo em relação à conservação dos seus recursos naturais, que incluem tanto variáveis econômicas e sociais como variáveis culturais, políticas e éticas da sustentabilidade.
ISSN:2358-2200
2358-2200
DOI:10.14210/rbts.v5n2.p100-112