Effectiveness of an Intervention Programme Based on Social Climate, School Violence and Sociometric Tests in Primary Education // Eficacia de una intervención psicoeducativa basada en clima social, violencia percibida y sociométricos en alumnado de educación primaria

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista de psicodidáctica 2015-09, Vol.20 (2), p.247-262
Hauptverfasser:	Carrasco Romero, Cira, Alarcon Postigo, Rafael, Trianes Torres, Mª Victoria
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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