“We Always Tell Our Children They Are Americans”: Mendez v. Westminster and the Beginning of the End of School Segregation

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of Supreme Court history 2014, Vol.39 (3), p.307-328
1. Verfasser:	Strum, Philippa
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!