Interrupting the Usual: Successful Strategies for Hiring Diverse Faculty

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Journal of higher education (Columbus) 2004-03, Vol.75 (2), p.133-160
Hauptverfasser:	Smith, Daryl G, Turner, Caroline Sotello Viernes, Osei-Kofi, Nana, Richards, Sandra
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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